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“不忘初心、牢记使命” 主题教育应知应会

发表时间:2019-11-17 07:49

“不忘初心、牢记使命” 主题教育应知应会

1.中国共产党人的初心和使命是什么?

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

2.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义是什么?

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉相连的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

3.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是什么?

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是守初心、担使命,找差距、抓落实。

守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;以真挚的人民情怀滋养初心,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉;以牢固的公仆意识践行初心,永远铭记人民是共产党人的衣食父母,共产党人是人民的勤务员,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神,敢于直面风险挑战,知重负重、攻坚克难,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养作风形象方面存在哪些差距,有的放矢进行整改。

抓落实,就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

4.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标是什么?

理论学习有收获、政治思想受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

思想政治受洗礼,重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

干事创业敢担当,重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

为民服务解难题,重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

清正廉洁作表率,重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

5.“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是什么?

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格。

6.开展主题教育的四到位是什么?

坚持抓思想认识到位、抓检 视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。

7.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要力戒什么问题?

力戒形式主义、官僚主义。

8.贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程的四项重点措施是什么?

学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。

9.全区“不忘初心、牢记使命”主题教育的参加单位有哪些?

各部门单位,街道、村社区、非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。

以县处级以上领导干部为重点,街道和各部门单位领导班子参照实施。

10.“不忘初心、牢记使命”主题教育如何发挥典型作用?

要宣传正面典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,推广一批可复制可普及的好经验;要深刻剖析反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示作用。

11. 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的主线是什么?

围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线。

12.主题教育的开始时间和结束时间是什么时候?

2019年9月开始,11月底基本结束,具体到每个单位,开展集中教育的时间不少于3个月。

13、重点学习的两本书:

《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

14.党委(党组)集中学习研讨安排多长时间,采取什么形式?

各级领导班子采取理论中心组学习、举办读书班等形式开展集中学习研讨,安排5-7天时间,采取党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班等形式。

15、开展党委(党组)集中学习研讨有什么要求?

集中学习研讨不能用辅导报告代替研读原文,不能安排参观考察,真正坐下来、静下心通读、精读。要将习近平总书记《做焦裕禄式的县委书记》、电影《焦裕禄》作为学习内容,并围绕做焦裕禄式的干部开展研讨。

16、主题教育对开展现场教学有什么要求?

开展现场教学要就近就便,原则上不出市。

17、调研研究“四个围绕”要求是什么?

围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神;围绕解决本地区本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题;围绕解决党的建设面临的紧迫问题;围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战。

18.巡回指导组一般采用什么方式对所派出到的单位进行督促指导?

巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式。

19.为了以良好的作风开展主题教育,坚决防止形式主义,本次主题教育对学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作作了什么规定?

学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚,不以业务问题代替思想政治问题;整改落实防止虎头蛇尾、久拖不决。

20.主题教育的调查研究需要做好哪些规定动作?

采取班子成员领题“四不两直”方式,深入困难多、矛盾多、条件差的地方和基层联系点开展一线调查研究。其中,班子成员要确定制度创新重点调研课题,带领分管部门开展现场调研、现场研讨。党工委要及时汇总调研成果,召开调研成果交流会。在学习调研基础上,领导班子成员要讲专题党课。

21.主题教育对讲专题党课有什么要求?

主要负责同志带头讲,其他班子成员为分管部门和联系基层党组织讲。

专题党课“五个不能讲”要求:学习成效不明显的不能讲,调查研究不深入的不能讲,问题查找不到位的不能讲,思路措施定得不实的不能讲,内容不聚焦的不能讲。

22.主题教育的检视问题“四对照”是什么?

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样。

23.主题教育的检视问题的方法有哪些?

自己找、群众提、集体议、上级点

24.主题教育的检视问题主要从哪些方面进行剖析?

从思想、政治、作风、能力、廉政方面 特别是从主观上、思想上进行深刻剖析,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,切实把问题找准查实、把根源剖深析透。

25.主题教育部署开展的专项整治问题有哪些?

①对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署贯彻落实不力的问题;②干事创业精气神不够、不担当不作为、“庸懒散拖”的问题;③违反中央八项规定精神的突出问题;④加重基层负担、文山会海突出、督查检查考核过多过频、层层签订责任状、擅自增加对基层一票否决事项等形式主义、官僚主义的问题;⑤领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题;⑥扶贫领域腐败和作风问题;⑦民生领域侵害群众利益的问题;⑧对黄赌毒和黑恶势力斗争不力的问题;⑨基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失的问题;⑩优化营商环境政策落实“中梗阻”,有效制度供给不足、服务意识不强的问题。

26.主题教育整改落实从开始就要做的工作是什么?

各级各部门单位要对上级巡视巡察、环保督察、扫黑除恶督导检查、基层党建述职评议等工作中反馈的问题,进行汇总梳理,逐一列出领导班子成员和部门单位牵头或承担的整改事项清单,从主题教育开始就改起来。

27.基层党组织如何开展主题教育?

以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化开展主题教育,依托“三会一课”、主题党日等进行。

28.基层党组织开展学习研讨的要求有哪些?

以个人自学为主,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等,结合每月开展的主题党日活动,通过召开党员大会、支委会、党小组会,交流学习体会,相互启发提高。

29.主题教育中党支部书记要讲专题党课有什么要求?

党支部书记要讲1次专题党课或向所在支部党员报告1次个人学习体会。

30.主题教育中基层党组织如何开展集中培训?

依托党员干部教育培训基地等培训机构,党工委对党组织书记进行1次集中轮训,街道党工委对所辖村、社区党员进行集中培训。

31.主题教育中党员要对照哪些方面和内容进行认真检视整改?

对照党章规定的党员条件和义务权利,对照党规党纪,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位。

32.党工委领导班子开展主题教育的工作着力点是什么?

党工委领导班子要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作,推动解决开发区改革发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题。

33.各部门单位开展主题教育的工作着力点是什么?

各部门单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改,着力推动思想解放、流程再造、制度创新,提高服务发展、服务群众的水平。

34.街道开展主题教育的工作着力点是什么?

街道要重点解决贯彻落实党中央决策部署和省委、市委、开发区党工委工作安排及服务群众“最后一公里”问题,推动政策落地、强化基层治理、办好为民实事、建强基层组织,把全面从严治党要求落实落地。

35.国有企业开展主题教育的着力点是什么?

国有企业要把贯彻新发展理念、推动转型升级、加强党的建设作为着力点,着力解决深化改革不力、新旧动能转换不够、党建工作与生产经营管理“两张皮”等问题。

36.非公有制经济组织和社会组织开展主题教育工作着力点是什么?

非公有制经济组织和社会组织要着力强化党组织的政治功能,把党员组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来,以党建为引领,助推高质量发展。

37.村和社区开展主题教育工作着力点是什么?

村和社区要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众等方面找差距、抓落实,强化基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,提升群众的获得感、幸福感、安全感。

38.主题教育领导干部“三带头”的内容是什么?

党工委领导首先做到“三带头”:带头调查研究、带头检视问题,带头整改落实。

39.中央八项规定的内容是什么?

(1)要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。(2)要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。(3)要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。(4)要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。(5)要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。(6)要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。(7)要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。(8)要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

40.党员的八项权利是什么?

(1)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。(2)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。(5)行使表决权、选举权,有被选举权。(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。(7)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

41.党员的八项义务是什么?

(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。(4)自觉遵守党的纪律,首先是党的政治纪律和政治规矩,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。(8)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,弘扬中华民族传统美德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

必备知识:

“五位一体”—经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体,全面推进

“四个伟大”—伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想

“四个全面”—全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

“四个意识”—政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

“四个自信”—中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

“两个维护”—坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导

“四大考验”—执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验

“四种危险”—精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险

“四风”—形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

“四不两直”—不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场

新时代好干部标准“四不做”——不做政治麻木、办事糊涂的昏官;不做饱食终日、无所用心的懒官;不做推诿扯皮、不思进取的庸官;不做以权谋私、蜕化变质的贪官。

中国梦—实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。

党的群众路线—一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行为。

党的三大作风—理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

党内政治生活“四性”—政治性、时代性、原则性、战斗性。

三严三实—严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

四讲四有—讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。

四个合格—政治合格,执行纪律合格,品德合格,发挥作用合格。

三大攻坚战—防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。

“两个一百年”奋斗目标—到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。

“两学一做”—学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

新时代我国社会主要矛盾—人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。




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