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中共东营英华园学校支部委员会关于“国学与国魂”党建品牌的规划报告

发表时间:2017-06-04 12:02

中共东营英华园学校支部委员会

关于“国学与国魂”党建品牌的规划报告

(2016年6月28日)


    对于传承和弘扬中华传统优秀文化,习近平总书记在讲话中谈到:“要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”。教育在继承和弘扬优秀传统文化中,具有全局性、基础性、先导性作用,学校是继承和传播中华优秀传统文化的重要基地。为更好的在全校弘扬传统优秀文化,教育引导全校师生传承优秀中华文化,学校决定利用1年的时间,着力打造“国学与国魂”党建品牌。

    一、已具备打造“国学与国魂”党建品牌的条件

    (一)学校的发展已形成规模。东营英华园学校成立于1999年,是东营市第一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的全日制寄宿式民办学校,由东营市教育局直属管理。学校占地210亩,是目前黄河三角洲地区规模最大、建校最早的民办学校。   

    18年来,学校在市委、市政府的正确领导下,在市教育局具体业务指导下,在社会各界的帮助下,学校以质量求生存,以特色求发展,在狠抓教育教学质量的同时,学校还注重学校软环境建设:校园内绿树叠影,鸟语花香。一幅幅楹联镌刻在黉艺长廊上。《论语》、《孙子兵法》和历代书法大家的名帖镌刻于石墙上,书画沁香,石刻文化气息浓厚,有“中国石刻文化第一校”的美称。漫步在校园内,朗朗的读书声声声入耳,一枝一叶一草一木总关情,使我们不仅仅是置身在一座文化的殿堂,更是漫步在一个风景优美、鸟语花香的文化乐园。

    18年来,学校先后荣获 “全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“中国楹联教育基地”、“中国书画等级考试定点单位和中国书画等级考试定点培训机构 ”、“山东省规范化学校”、“山东省素质教育先进单位”、“山东省五四红旗团委”、“山东省艺术示范学校”、“东营市教学示范学校”、“东营市教学质量优胜学校”等200余项荣誉称号。经过18年的不断发展完善,东营英华园学校已成为美丽之园、教育之园、和谐之园、内涵之园,已成为可学、可研、可宿、可游的魅力之园。这些成绩的取得,都为打造“国学与国魂”打下了坚实的基础。

    (二)浓厚的国学氛围。学校投资100余万元,兴建了文化公园、圣园、黉艺长廊、英华书院、博园等古色古香的文化圣地。三字经、千字文、图文并茂的二十四孝图、文明礼仪篇镌刻在每个教学楼层走廊两边。走进学校,随处可见的各幅楹联、名言、警句、古诗词,营造出浓郁的传统文化氛围。读书台,经典诗词诗韵飘香。练字台,中国汉字发展轨迹清晰可见。圣园,文武双圣比肩而立。孙子兵法普天流传。博园内,知识荟萃,一幅幅楹联闪烁着国粹的光泽,艺术性和思想性相结合,韵味浓郁,耐人寻味。综合教学楼前的“教学育人承传历代圣贤业,呕心沥血造就千秋梁栋才”楹联,字体遒劲有力,意境深远。幼儿园楼宇周围悬挂着的一幅幅楹联,读来清新典雅。

    特别值得一提的是,学校专门建造了楹联墙,墙上刻绘了全副的《楹联歌》,成为学生吟诵、研读的好去处,成为楹联创作的蓝本。学校独有的石刻文化,让师生俯仰间皆可领略,揣摩、学习,接受传统文化的熏陶、感染,使学校国学文化的底蕴越发深厚。

    著书立说,楹联教育结硕果。英华园学校王保理校长,作为学校的创始人,酷爱楹联,常常研读、撰写,并身体力行,亲做表率,历时三年多的时间编撰完成了《古联释义》和《王羲之行楷书体集萃》。该书共选取两千八百幅楹联,三百一十幅横批。作者用浅显易懂的语言对收录的古联逐一注解、释义,让读者从通俗中领悟到深奥,从平凡中体会到高雅。国家楹联协会原主席孟繁锦先生在该书的《序》中指出:“《古联释义》的出版是国粹古联挖掘、整理和抢救的一个新成果,意义非常重大,将会对研究古联、宣传古联、扩大楹联的影响起到积极的推动作用,填补了我国楹联史上没有《古联释义》的空白”。为弘扬国粹,促进东营乃至全国的楹联文化事业都有着积极的影响。

    优秀传统文化教育得到上级领导肯定。第十届中国楹联论坛在东营召开期间,中国楹联协会蒋有泉会长、山东省楹联协会高宝庆主席与全国楹联界的代表到我校参观楹联文化建设,指出我校楹联文化氛围浓厚,特色鲜明,楹联文化教育成果丰厚,楹联文化建设的典型做法和经验值得在楹联文化界推广宣传。

    二、指导思想

    (一)国学内涵。“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。现“国学”概念产生于二十世纪二十年代,当时 “西学东渐”改良之风正值炽,张之洞、魏源等人为了与西学相对,提出“中学”(中国之学)这一概念,并主张 “中学为体,西学为用”, 一方面学习西方文明,同时又恢复两汉经学。

    (二)指导思想。以学习和贯彻党的十八大精神为指导,紧紧围绕党的中心任务,以服务社会、服务师生为重点,以加强组织建设为保障,以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,将党建工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,全面提升学校党的建设科学化水平,扎实推进学校管理水平和教学质量提高,着力打造 “幸福教育、和谐家园” 东营教育品牌,办好人民满意的教育。

    三、创建步骤

    创建“国学与国魂”党建品牌将分步实施,稳步推进。

    第一步,广泛动员,广泛发动,广泛部署(2016年6月底)。召开创建“国学与国魂”党建品牌动员大会,在全校师生中广泛动员,广泛发动,积极动员全校师生参与到创建的活动中。印发创建实施方案,明确创建的方法步骤,推动创建活动的深入开展,取得显著成效。

    第二步,进一步丰富创建手段(2016年7月—2017年2月底)。当前,东营英华园学校创建“国学与国魂”活动已具备基础条件,国学文化教育已在全校师生中扎根。学校作为弘扬先进文化,发扬时代精神的重要阵地,进一步丰富完善创建的各项手段。

    第三步,广泛宣传,提升知名度(2017年3月—2017年4月)。通过广泛宣传,把那些有一定的知识性、生动性、文艺性和娱乐性和较强的吸引力的国学故事传播到广大师生中,增强优秀传统文化的感染力。通过电视、广播、报刊、网络等传播手段,做到图、文、声、形、景并茂,使“国学与国魂”党建特色品牌具有吸引力、感染力和冲击力,提升知名度。

    第四步,争取被评为党建特色品牌学校(2017年5月至2017年6月)。通过加强组织领导,完善创建机制,加大宣传力度等一系列措施,不断提升东营英华园学校“国学与国魂”的知名度,使其成为全市教育系统党建特色工作的一个亮点。

    四、保障措施

    在创建“国学与国魂”工作中,将采取“1+3+1”模式,即一个加强,三个结合,一个中心。

    (一)加强组织领导。在创建活动中,学校将成立相应的创建活动领导小组,由学校主要领导任组长,分管领导任组长,各学部领导任小组成员,形成主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,小组成员层层落实责任的齐抓共管的良好格局,确保创建活动的顺利开展。同时,不断完善创建机制,使中华优秀传统文化教育形成常态化、定期化,推动创建活动的持续深入开展。  

    (二)搞好两个结合。一是课堂教学与课外活动相结合。  将创建活动纳入到校园文化建设的轨道,制定国学教育发展计划,探寻国学文化和学生思想政治教育的结合点,构建建设国学文化教育与学生思想政治教育的良性互动机制。二是学生骨干和全体学生相结合。充分发挥团委、学生会中的学生骨干的作用,通过组织筹划多种形式的弘扬优秀传统文化的教育、纪念、娱乐活动,使广大青年学生在更加广阔的平台上,以较为自然、真切的方式,参观、接触、解读和体味国学文化,形成传统、形成规模、形成系列、形成特色,向全体同学延伸。


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